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Virtual Reality für den Chemieunterricht
Fachwissenschaftler:innen, Fach- und Mediendidaktiker:innen haben ein Forschungsprojekt entworfen, in dem Lehramtsstudierende Verbrennungsreaktionen in Sauerstoff- und Kohlenstoffdioxidatmosphäre virtuell erfahrbar machen. Getestet wird es von Schüler:innen, die in der VR-Umgebung Experimente durchführen können, die sonst teilweise nicht als Schülerversuch durchgeführt werden dürfen. Es ist ein wichtiger Bestandteil der Lehramtsausbildung, digitalisierungsbezogene Kompetenzen zu fördern. 1,2) Künftige Lehrkräfte sollen während ihres Studiums theoretische und konzeptionelle Zugänge zu digitalen Medien kennenlernen und digitale Materialien sowo...
