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Lithiumionenakkus für den Chemieunterricht
Von Wiley-VCH zur Verfügung gestellt
Aufbau und Herstellung von Lithiumionenakkumulatoren sind aufwendig und stellen hohe Ansprüche an die Chemie und den Fertigungsprozess. Aus diesem Grund war dieses Themenfeld für den Chemieunterricht experimentell und konzeptionell bisher weitgehend unerschlossen. Ein Forschungs- und Entwicklungsprojekt der Pädagogischen Hochschule Freiburg stellt jetzt Experimente zu Lithiumionenakkumulatoren in Theorie und Praxis vor. 1 — 3 Die Geburtsstunde der Lithiumionenakkumulatoren Ein erster entscheidender Schritt hin zu den heute gebräuchlichen leistungsfähigen Lithiumionenakkumulatoren war in den 1980er Jahren die Entwicklung von lithiummetallbasie...
