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02.04.2018

Von Wiley-VCH zur Verfügung gestellt

Unterrichtspraktische Experimentalausbildung nötig Den Beitrag „Lehrer ohne Lehramtsstudium“ von Holger Beuttler [Nachr. Chem. 2018, 66, 140] begrüße ich insgesamt sehr, allerdings finde ich, dass zu wenig auf Gefahren und Risiken hingewiesen wurde: Wenn auch mancher Quereinsteiger ordnungsgemäß auf seine neue Tätigkeit vorbereitet wird, so kommt es doch auch immer wieder vor, dass Chemikerinnen und Chemiker ohne fachdidaktisches Briefing vor die Klasse gestellt werden, um im Hau-Ruck-Verfahren Lücken zu stopfen. Im Jahr 2009 misslang einer Kollegin eine Knallgasexplosion, und sie musste dies mit 1800 Euro Geldbuße bezahlen (WAZ Bochum vom 24...

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