Abstract

Die Fluoreszenzmikroskopie liefert Forschenden in den Lebenswissenschaften Grundlagen für wertvolle wissenschaftliche Erkenntnisse. In den faszinierenden mikroskopischen Aufnahmen sind markierte zelluläre Strukturen in fluoreszierenden Farben vor einem dunklen Hintergrund zu sehen. Die chemischen Grundlagen der Prinzipien, nach denen Fluoreszenzfarbstoffe Zellstrukturen anfärben, bieten Anknüpfungspunkte an obligatorische Inhalte des Chemieunterrichts der Sekundarstufe II. Im Beitrag werden vier Modellexperimente vorgestellt, die im Schülerlabor oder (Projekt-)Unterricht in der Schule eingesetzt werden können.

Translation abstract

Fluorescence microscopy provides researchers in life sciences fundamentals for crucial scientific findings. The fascinating microscopic images show labeled cellular structures in fluorescent colors against a dark background. The chemistry behind the principles by which fluorescent dyes stain cellular structures can be linked to contents anchored in the chemistry curriculum of the upper school. In this paper, four model experiments are presented that can be used in student labs or (project) classes at school.