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Chemiedidaktik 2014
Von Wiley-VCH zur Verfügung gestellt
Qualitätsoffensive Lehrerbildung Gutes Fachwissen ist ein Qualitätskriterium für erfolgreichen Unterricht und damit für eine gute Lehrerausbildung. 1_1 Damit Lehrer dieses Wissen in der Unterrichtspraxis lernwirksam umsetzen können, benötigen sie fachdidaktisches Wissen. Darüber hinaus müssen sie allgemein pädagogisches Wissen aufbauen. Lehrerbildung ist folglich eine Aufgabe der Universität und der dort verankerten Fächer, unabhängig davon, ob Fachdidaktik in “Akademien”, “Schools of Education” oder ebenso wie die anderen Teilgebiete der Chemie an fachbezogenen Instituten oder Fakultäten verortet ist. Dennoch fühlen sich Lehramtsstudierende...
